Hoe combineer je verschillende kunstdisciplines, die bij ckv aan bod komen, met elkaar in het museum? In deze museumles gaan leerlingen aan de slag met theater, design, fotografie, film, muziek, beeldende kunst en erfgoed in het museum.
Leerlingen kiezen zelf uit welke opdrachten ze maken en bij welke kunstwerken ze deze opdrachten maken. Ook kiezen ze zelf of ze liever aan de slag gaan met kijk-, denk-, doe- of tekenopdrachten. De leerling is dus aan zet! Door verschillende opdrachtkaarten worden leerlingen uitgedaagd om op andere manieren naar kunstwerken te kijken en nemen tijdens het programma verschillende perspectieven aan. Kies zelf opdrachten en kunstwerken uit waarmee je je blik verruimt.
Opzicht bieden we aan in Kasteel Helmond.
Dit project is geschikt voor leerjaar 3 vmbo. Leerlingen kiezen zelf hun opdrachten uit verschillende kunstdisciplines. De leerlingen werken aan 6 algemene onderwijsdoelen die voor ckv gelden:
Het programma is zo ontwikkeld dat er verschillende onderdelen van ckv afgevinkt kunnen worden na het museumbezoek:
Club Zien is een samenwerkingsverband tussen 5 Brabantse musea. Het doel: de musea toegankelijker maken voor vmbo-leerlingen. Bij Club Zien worden vmbo-leerlingen, docenten en museumdocenten betrokken bij de ontwikkeling van deze museumlessen. Hierdoor sluiten de museumlessen naadloos aan op de behoeften en belevingswereld van de leerlingen én op de leerdoelen en competenties van de schoolvakken. Bekijk alle info over Club Zien.
